another learning curve in tutoring - seuraava oppikaarini ohjaajana

This was the second of the two practice teaching sessions, that I organised before my main creative bookbinding workshop exam.

I wrote the instructions, and then decided to make my own book alongside the person I was teaching, to see how others pace differs from mine, as well as how well I can write instructables.

As a result, we ended up with two very cute journals, and I learned a lot again about how to teach my creative skills to others.

Harjoitustuokiona näyttöäni varten vedin taas luovaa kirjansidontaa, yhdelle asiakkalle vain tässäkin kertaa. Tein oman kirjani kirjoitettujen ohjeeni seuraen, samanaikaisesti asiakkaan kanssa rinnakkain - halusin kokea miten muiden tahti eroa omaltani, sekä osaanko selkeästi selittä ohjeissa mitä ja miten tehdään.

Lopputuloksena syntyi kaksi todella söpö päiväkirja. Olen myös oppinut paljon taas muille ohjauksesta.

collaging to get the words out - rakas työkaluni, kollaasi

When I need to find the answers, assembling a collage helps to connect the dots between my way of feeling-thinking in forms and images, and being able to express the same verbally.

The above five collages are in answer to the course assignment: What kind of instructor am I?

The images below show one of my glue-in journals that I collage in for inspiration and for mental health, and a funny random collage that gave me an idea for a potential art therapy course.

*

Kun haluan pukea tunnemaailmani muodot ja mielikuvat sanoihin, alan rakentaa kollaaseja.

Ensimmäiset viisi kuvaa ovat tutkimus kysymykseen "Millainen ohjaaja minä olen?"

Viimeisessä kahdessa näkyy esimerkki kollaasipäiväkirjoistani, ja hauska sattuma joista sain idean taideterapiatuokiosta.